【作者】 包丽丹

【机构】 （贵州省盘州市第十一中学）；

摘 要：事实上，只有当家长和班主任无论在教育目的上，过程还是手段上，都不要发生分歧，才能帮助孩子实现和谐的全面的发展。然而实现这个的前提是班主任和家长能够有效沟通，家长能够有效地配合班主任对子女进行教育。班主任与家长沟通的目的就是要让家长积极参与到班主任的班级管理的活动中，家长、班主任在教育过程中密切合作，教育方向上、教育方法上保持一致。本文旨在探讨如何结合我校的特点实现班主任与家长真正意义上的沟