【作者】 吕春艳

【机构】 （陕西省韩城市象山中学）；

摘 要：当前新课程改革进程逐步深入，固有的教学方法已经越加不能适应实际教学的要求。所以，教师应当在高中地理教学过程中按照新课改的具体要求进行教学方法的创新，全面改善高中地理教学现状。采用高中地理课堂探究式教学，真正全面提升学生的地理学习兴趣，有效促进和优化高中地理教学的实际效果。 　　关键词：探究式教学；高中地理；实践研究 　　新课改的意义在于有效提升学生的学习效率，帮助教师改革教学方法。在地