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基于核心素养的统编教材口语交际教学策略探究

 

【作者】 李 艳

【机构】 (重庆市万州区白岩小学)

摘 要:现代社会对于小学语文口语交际能力的要求越来越高。因此,广大小学教师应该不断探索口语训练中的内容、方法和途径。文本在对当前小学语文口语交际现状进行分析的基础上,就如何强化学生交际互动,提升学生核心素养进行研究。   关键词:小学语文;口语交际;现状分析;教学策略   口语交际能力是人一生中必须具备的重要能力之一,它不仅对于学生语文学习具有举足轻重的作用,而且对于学生的日常生活乃至整个人生

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