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实现高效提升质量 ——小学语文线上教学的有效性研究
【作者】 王晓瑞
【机构】 (四川省冕宁县沙坝镇迎丰村小学校);
摘 要:各级学校响应“停课不停学”的号召,积极开展线上教学。线上教学一方面突破时空限制,实现教学自由;另外一方面促进学生自主学习。但是由于大多数小学生自控力较差,线上教学效果并未得到有效发挥。所以本文以小学语文为主,探讨小学语文线上教学的有效策略。
关键词:线上教学;小学语文;有效策略
由于2020年疫情原因,全国首次大范围使用线上教学,教师对于线上教学仍然处于摸索阶段,教学效果不好。