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刍议数学思想在小学数学教学中的渗透

 

【作者】 孟桂环

【机构】 (新疆伊宁市第十三小学)

摘 要:众所周知,当今社会需要的是一些具有实践能力、逻辑思维能力等的综合型人才,这说明了教师在教育中不仅要对教材内容进行讲解,还需要探索出一个教育学生思想的方法。近几年来,小学数学教学的质量越发得到教育领域及社会群众的重视,而数学思想的发展状况也影响着学生的发展。因此,当前小学数学教师必须注重将数学思想融入到自身教学中来。   关键词:数学思想;小学数学教师;渗透   数学这一学科往往有着较强

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