【作者】 1.赵晓丽 2.王晓玲

【机构】 1.山东省昌邑一中；2.山东省昌邑文山中学；

  摘 要：在中学历史教学中开展探究性学习和教学活动是时代的需求，是新的课程改革的要求。本文阐述了新课程高中历史教学的技巧，并探索了培养学生创新精神和实践能力的新理念、新方法、新思路为新课程改革提供了理论依据。 　　关键词：历史；教学技巧；探究 　　在普通高中《历史课程标准》中提列，普通高中历史课程的设计与实施要有利于学生学习方式的转变，倡导学生主动学习，在多样化、开放式的学习环境中