【作者】 丁廷杰

【机构】 （广西隆林各族自治县新州镇中心小学）；

摘 要：品德课堂上教师运用一定的教学手段，通过激发、调动和满足学生的情感需要，促进教学活动积极化的过程。情感作为人类生存的必要条件，学生精神生活的主宰，是学生学好各种知识的催化剂，不容忽视。教师在课堂教学中应合理调节和充分利用情感，努力调动学生的非智力因素，提高课堂教学效率。 　　关键词：思品课；情感式教学；方法策略 　　情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，