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新课程标准下初中语文课堂有效教学研究

 

【作者】 梁志刚

【机构】 广西兴业县沙滩镇第三初级中学

  摘 要:只有让学生学得轻松愉快、发展良好的教学,才是有效教学。有效教学的基本策略包括四个方面,一是师生对话平等和谐,这是实现有效课堂的前提;二是教学内容丰富立体,这是实现有效课堂的基础;三是教学过程简约明快,这是实现有效课堂的关键;四是训练扎实灵活,这是实现有效课堂的载体   关键词:语文课堂教学;有效教学;教学策略   为贯彻落实县教育局科学质量观,全面推行素质教育,转变教与学

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