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小学数学教学思维发展策略分析

 

【作者】 彭艳梅

【机构】 四川省广安市武胜县民族小学校

  摘 要:随着教育改革的实施和深入,素质教育也在不断深化。为了发展小学阶段学生的思维能力,同时也为了得到更多家长及社会的关注和支持。小学阶段学生在开展学习活动时,应在教师的指导下学会运用思维去解决一些日常生活中的实际问题,为小学阶段学生的未来学习奠定基础。   关键词:小学数学;教学思维;发展策略;分析研究   数学这门学科贯串于学生小学至高中的学习中,是学生开展学习活动过程中的一

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