【作者】 董璞玉 潘沈洁

【机构】 （安徽省阜阳师范大学）；

  摘 要：突发事件案例是大学思想政治课堂教学中紧跟时代脉搏、不可忽视的教学资源，也是高校各类思想政治试题的重要表现形式。更能够突出教学的时效性，也是提高教学效率，激发学生兴趣需要，还能培养学生健康的人生观、世界观。在课堂教学过程中，要精心挑选、充分利用突发事件案例，丰富教学形式和内容，提高思想政治教学的效率，提升大学生的综合素质，培养学生理论联系实际的能力，帮助学生深化理解理论知识。文