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核心素养下的初中化学课堂教学策略

 

【作者】 冯 静

【机构】 (四川省武胜县沿口初级中学校)

  摘 要:初中化学学科的核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,反映了社会主义核心价值观下化学学科育人的基本要求。化学学科作为一门以实验为基础的科学,实验教学是课堂上的重要组成部分,也在贯彻落实核心素养思想教育的过程中扮演着非常重要的角色。因此,提高学生的化学核心素养就要从化学这门学科的特点入手,也要充分地结合学生的认知特点,只有两者有效的结合在一起,才能真正实现这一目标。   关

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