【作者】 韦海燕

【机构】 （广西钦州市灵山县实验小学）；

摘 要：随着课堂改革的不断深入，如何让学生乐学、好学，打造高效的小学数学课堂更是关键。搞好小组文化建设，提高学生的积极性和竞争力，激发学生的学习兴趣和积极主动的参与热情，从而实现课堂教学的高效性。课前有效的预习，既提高课堂教学的含量，也减少了学生的学习障碍和课堂上的无效时间。因此，有效的导学案也是提高课堂教学高效性的关键。在课堂教学中创设情境，让学生的学习过程充满活力；构建良好的师生关系，调动有效