【作者】 邱国军

【机构】 （四川省内江市资中县高楼镇中心学校）；

摘 要：英语课程是我国基础教育体系中的重要课程之一。英语教学侧重于“听”、“说”、“读”、“写”等几个核心环节，但一直以来，“听”和“说”方面的教学效果差强人意。这与使用环境和使用习惯有密切关系，也与教师的教学方法和教学手段不无关系。在信息化时代背景下，如何在英语教学中巧妙的使用信息技术，提升整体教学效果，是我们亟待解决的问题。本文以青年教师为研究对象，就信息技术应用于英语课堂教学的方法进行探讨。