中国学术文献网络出版总库

节点文献

核心素养视角下高中语文教学模式探究

 

【作者】 李春梅

【机构】 (四川省泸化中学)

摘 要:语文的学习是贯穿个人一生的学问,但当下的高考制度使得越来越多的学生甚至教师将语文当作一门应试性考试的学科,为了考试而去学习,目的太直接纯粹反而不能学习到语文的精髓。学习语文是为了提升个人素养与内涵,增强道德,涵养心灵,以期在日后的人生路上能适应社会的变化。考试固然是重要的,但是学习语文的核心素养也是必不可少的,因此将高考与核心素养有机地结合在语文学习中,才能有效地提高语文学习的质量。  

  • 【点击频次】676