【作者】 刘玉英

【机构】 （青海省海南州兴海县第二民族中学）；

摘 要：新课改教学理念强调教师应注重对课堂效率的提升。对此，初中语文教师也要通过读写结合的教学模式，对语文课程内容进行整合，从而优化语文课堂结构，逐步实现对语文教学课堂效率的全面提升。语文学科对学生听说读写的综合能力要求比较高，强调对学生综合素养的培育。阅读和写作则是其中最为关键的环节。因此，教师将阅读和写作教学有机结合，对学生的语文学习兴趣以及综合学习能力的提升都具有积极作用。 　　关键词：初