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重视数感培养,提升数学素养

 

【作者】 谢雪丽

【机构】 (广西灵山县灵城镇三勤小学)

  广西教育科学“十三五”规划自筹经费重点课题(B)类,立项编号:2019B152,课题《农村小学数学科教学中核心素养的培养策略研究》      摘 要:数感就是一个人对数的意义和运算的直觉感知,具有良好数感的人,对数的意义和运算有灵敏而强烈的感觉、感受和感知的能力,并能作出迅速准确的反应。数感在十大核心素养中,排在第一位,可见数感的培养至关重要,重

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