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浅谈初中语文的口语交际教学

 

【作者】 吴中祥

【机构】 (湖北省十堰市郧阳区梅铺镇九年一贯制学校)

摘 要:我们的语文课堂应让怯懦的人勇敢,让无能的人有能,让无知的人有知。教师应该认识到,学生是学习和发展的主体,是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,关注学生的个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,注重培养学生自主学习的意识和习惯,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教师不能“一堂言”,应该成为学习活动的组织者和引导者。   关键词:语文课堂

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