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用心读,用情悟——新时期小学语文阅读有效教学之我见
【作者】 廖天萍
【机构】 广西来宾市忻城县思练镇厂上小学);
摘 要:作为一个现代人类,终身阅读是应该具备的基本素质之一。随着课程改革不断深入发展,越来越多的人们对阅读教学提出了更高层次的要求。阅读教学重视学生良好阅读情感与习惯的培养,然后受限于多方面因素,目前小学阅读教学的开展依然面临诸多困难,为了让学生用心灵去感悟作品,使自身情操得到陶冶,教师就必须注重阅读教学策略的应用。
关键词:阅读教学;情感;策略
阅读是小学阶段语文学科教学的重要模块,