【作者】 吴冠丽

【机构】 （广西玉林市兴业县教研室）；

  摘 要：“学讲导结”智慧课堂教学模式，主要是通过教师指导下的全程自主学习，落实学生学习的主体地位，以自主学、合作学、讲出来、教别人的学习方式，边学边讲，调动学生主动、自主学习的积极性，提高学生课堂教学的参与度、问题探讨的深度，着力培训学习方法，养成学习习惯，提高学生的自学、人际沟通、展示表现、创新思维等能力，从而提高教学的有效性和质量。 　　关键词：学讲导结；智慧课堂；教学模式