【作者】 范莹莹

【机构】 （青海省西宁市劳动路小学）；

摘 要：作为小学生课堂，教学中要有启发性，更要求小学教师要探寻启发式教学在教育中的应用，并树立启发性教学的思想，并让其贯穿于教学的各个环节。不断启发学生去学习，在学习积累中不断去尝试、探讨，调动学生主动学习，举一反三。教师要灵活利用教学方法，在课堂教学中不断启发引领，不断激励学生学习的动力，授之以渔，提升学生综合素质，实现高效课堂。 　　关键词：小学；启发式；课堂教学 　　不愤不启，不悱不发。