【作者】 王 晓

【机构】 （青海省西宁市南川东路第二小学）；

摘 要：小学体育作为奠基教育平台，应为学生终身体育兴趣打基础。而足球教学是其中的重要组成部分，也应为学生将来更好地参与足球运动奠定兴趣基础。本文从营造环境、引入游戏、以赛代练和增强体验四个方面阐述了作者实践心得。 　　关键词：小学体育；足球教学；趣味性；增强；有效策略 　　随着校园“三大球”的兴起，足球教学得到了一线体育教师们的高度重视。如何让学生热爱足球运动，如何提高学生足球运动技能，为学生