节点文献
新课标下转变小学数学教学方式 与丰富学习方式的探索
【作者】 尕玛拉秀
【机构】 (青海省海南藏族自治州宗日寄宿制小学);
摘 要:《数学课程标准》指出:“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”教师必须树立“一切为了学生的发展”的思想,与时俱进,时刻关注着孩子们的健康成长。“教学有法,教无定法,贵在得法。”在动静交错、变中有序的教学过程中,关注孩子的学习方式,只有学得精彩,课堂才会精彩;只有学得成功,课改才会成功。
关键词:新课程改革;教学方式;学习方式;个性发展