【作者】 任 慧

【机构】 （湖北房县实验小学）；

摘 要：新课程标准明确提出小学数学教学目标，要培养学生自主学习和合作学习的能力，落实学生在课堂上的主体地位，实现课堂的人性化管理。而数学是一门抽象的学科，为了更好地让学生掌握好基础知识和技能技能，在平时的教学中不断实践，不断反思，发现学生对数字与图示的理解是最快的。在数学课堂教学上，运用思维导图教学法，根据教学内容，合理的设计思维导图，把教学内容系统的展示出来，这样的教学方式不仅提高了学生们的学习