【作者】 刘雪英

【机构】 （广西玉林市陆川县实验中学）；

  摘 要：微课整合运用于高中语文教学，是突破教学重点难点、优化教学形式、激发学习兴趣的有效手段。高中语文教师在教学中，要科学将微课整合运用于课前预习、课堂教学以及知识拓展环节，不断优化语文教学形式，提高课堂教学质量。 　　关键词：高中语文；微课；整合对策 　　顾名思义，所谓微课，即微型课程，是一种以视频为载体，不超过10分钟的教学模式。将微课整合运用于课堂教学，主要是针对某个知识点