【作者】 李来海

【机构】 （新疆巴州和静县第五中学）；

摘 要：高效的数学课堂，是预设与生成的完美融合。作为一线教师，在课前做实“预设”，留足“生成”空间，在课中理智取舍“生成”，完善“预设”内容。 　　关键词：小学数学；预设；生成；融合；高效课堂 　　“环环相扣”是对教学流程衔接如行云流水的最好描述，而“滴水不漏”似乎也被人们用在评价好课的赞美词汇中。评价课堂好坏的声音中，我不赞成这个词汇是对课堂褒义的表达。因为“不漏一滴水”说明教学是既定程式，