【作者】 贾慧艳

【机构】 （湖北十堰房县实验中学）；

一节课有40个一分钟，如果每分钟学生们都能完成一个小任务，那么每节课学生们都会收获满满，小有成就感。一分钟转瞬即逝，，日积月累效果却是意想不到的。英语课堂中的一分钟对话，要产生效益，就是要坚持不懈。 作为语言的学习，在非英语环境里，口语的掌握受到局限。 口语能力被视为语言能力中最根本的能力， 是语言交际能力最根本的表现形式。 学习英语的目的在于用英语作为交流的工具， 不能在实践中应用的英语知识是不