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小学语文作文教学的策略和方法探讨

 

【作者】 祁秀云

【机构】 (青海省海东市循化县积石小学)

摘 要:写作是学生的语文实践能力和语文素养的集中体现,是学生个性化行为,学生在主动积极的思维和情感活动中,加深对生活的理解和体验,受到情感熏陶。叶圣陶老先生也曾说过这么一句话:写文章不是生活的点缀和装饰,而就是生活本身。其言不难见写作的重要性。   关键词:小学语文课程标准;语文实践能力;语文素养;理解和体验;情感熏陶   在教学中,我发现大部分学生都是谈“写“色变,认为作文太难写,没有灵感,

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