【作者】 周毛加

【机构】 （青海省黄南州尖扎县第一民族寄宿制学校）；

摘 要：随着新课改的普及，教育改革走进全国各个地区，近年来取得的成果也比较明显。在以学生为主体的课堂模式下，新一代的青少年带着全新的面孔出现在我们眼前，他们特立独行，想法多样，拥有丰富的想象力和逻辑思维能力。对于民族地区来说，新课改的出现，是新事物代替旧事物的综合体现，但是由于地理环境的局限性，很多少数民族的教学条件并不乐观，受到了很大制约。然而在国家的大力扶持下，近年来民族地区的教学状况得到了很