【作者】 臧燕珍

【机构】 （广西平南县平山镇初级中学）；

  摘 要：阅读教学在语文教学中非常重要，小说阅读在初中语文教学中也是一个重点，教教师在教学中如果引入情境教学的方式，创设与小說内容相关的教学情境，这样可以将抽象的文字信息转化为直观形象的内容，更容易激发学生的兴趣，促进深入理解和感受，从而改善以往落后的教学面貌，达到新课标的要求。在具体的教学中，初中语文教师可以引导学生分角色还原情境，利用多媒体获得深层次理解，还要品析人物形象，从而确保