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信息技术辅助初中数学教学,提高课堂教学有效性
【作者】 孙 潘
【机构】 青海省西宁市第九中学;
摘 要:良好的教育能够使学生终生受益,学生的成长发展得益于教育。信息技术作为一种重要的教学辅助资源,初中数学教师应当使之有效的运用在课堂教学之中,以此抓住学生的注意力,使学生更高效的学习知识。在课堂上,教师需要控制好课堂节奏,关注学生的学习状态,根据学生对知识的实际掌握情况合理做出调整,最大限度地让学生学到更多知识,并能加以运用,从而促进学生的学习水平不断提升。
关键词:初中数学;课堂教学;