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中学英语词汇教学策略研究

 

【作者】 徐海君

【机构】 青海省西宁市总寨镇逯家寨学校

摘 要:构成语言的三大要素分别是词汇、语音和语法。而在这三大要素中,词汇又是最为基础的,是语言建构的最重要的材料。但是现如今的中学阶段,词汇教学还是存在着一些困难和阻碍的。为此,本文将着手探究中学英语课堂词汇教学的现状,并且着重分析词汇教学的策略,希望能够更好地促进中学英语词汇教学。   关键词:中学英语;词汇教学;策略   《英语课程标准》中指出“学生在义务教育阶段应该学习和掌握的英语语言基

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