中国学术文献网络出版总库

节点文献

营造诗意课堂 感悟经典之美

 

【作者】 张利军

【机构】 陕西省城固县东寨小学

——浅谈小学语文古诗词教学策略   摘 要:古诗词是中国古典文化的精华,是滋养中华民族成长的宝贵精神营养。对于小学生来讲,古诗词教学不仅是传授知识,更是塑造学生思想和人格的重要途径。而在实际的教学过程中,教师的教学方法往往比较简单,学生难以体会诗词所表达的情感。在小学古诗词教学中,要让学生在诗意的课堂教学中感受到古诗词的音韵美、意境美、情感美。要实施有效的教学策略,才能取得良好的

  • 【点击频次】398