【作者】 马丽君
【机构】 青海省西宁市北大街小学;
摘 要:朗读教学存在于小学语文的教学中,是语文学习中一项重要的基本功。为了使学生能够更加直观地体会课文中的感情,产生与作者的共鸣,培养学生的朗读能力是非常重要的。朗读不仅是语言上的艺术,更能促进学生与语文知识的理解。所以,如何在小学教学中通过朗读的方式提升学生的学习效率,是每位小学语文工作者必须思考和实践的课题。 关键词:小学生;语文教学;朗读能力;培养 1、小学语文朗读教学中现状
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面