【作者】 张欣然

【机构】 青海省西宁市北大街小学；

摘 要：科学素养是学生核心素养的重要内容之一。因此，小学科学教师在教学中，要整体把握课程标准，创造性使用教材，巧妙设计教法，为学生提供多样化的学习机会，让学生在学习科学技术知识的同时，发展学生的科学探究能力，培养学生的科学思维能力，并具备运用科学知识和方法解释自然现象和解决实际问题的能力，树立科学思想，崇尚科学精神，促进学生核心素养的形成。 　　关键词：核心素养；小学生；科学教学；教学策略