【作者】 毛来存

【机构】 （青海省西宁市南川西路小学）；

摘 要：我们不希望当代学生成为教师手中的提线木偶，提倡学校和教师转变思想，能够对传统的教学课堂模式进行更改，让学生在生态课堂自由自在的学习。近几年的教育工作可以说是一年一个新变化，采用传统的教学方法不能够起到很好的效果。目前生态课堂成为了当下的主流。在这种情况下大家都在寻找适合本班级学生的新的教学点子，希望学生能够完成高品质学习。 　　关键词：小学数学；生态课堂；对话式教学 　　若不更新思想教