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初中语文阅读教学中小组合作的有效实施分析
【作者】 赵 莉
【机构】 新疆伊犁州昭苏县第五中学;
摘 要:在初中语文教学中,培养学生的合作交流能力是十分重要的教学目标,随着新课程改革的贯彻落实,在初中语文教学中,阅读教学的重要性不断凸显,需要教师充分发挥阅读教学的有效性,加强学生的知识积累,提升学生的人文素养,将阅读教学的实施与新课程改革的思想以及要求相结合。通过将小组合作学习方式引入到阅读教学中,让学生在小组合作交流的过程中加深对阅读内容的理解,提升学生在阅读教学中的主动性,同时对学生的合作