【作者】 薛肖俊

【机构】 陕西省韩城市新城区第二小学；

摘 要：在小学数学教学中，培养学生的数学思维能力至关重要。因此，小学数学教师要不断地改革创新教学模式，通过富有悬念的、趣味性的课堂导入，巧妙地运用数形结合思想，增设课堂讨论环节，培养学生数学思维能力，发展学生的数学核心素养。 　　关键词：小学数学；数学思维能力；培养对策 　　俗话说：数学是思维的体操。在数学学习过程中，学生的数学思维能力，直接决定其数学学习效率的高低。小学阶段作为学生数学学习的