【作者】 王小鹏

【机构】 青海省西宁市湟源县第二中学；

摘 要：提高化学教学有效性，需要我们多措并举，从激趣开始，实施生活化教学，强化概念施教，用好第二课堂，这些都是提效的有效策略。 　　关键词：初中化学；教学有效性；提高 　　推进新课改已有多年，我们取得了丰硕的理论成果，特别是有效课堂教学模式创建的方法策略，对于指导我们实践教学有着重要意义。我们知道，基础教育的任务不再仅仅是传授知识，更不是“教以应试”，而是为了让学生改变单一的接受性学习，掌握科