【作者】 董翠玲

【机构】 新疆兵团第六师106团学校；

摘 要：随着新课改的不断深入，培养学生核心素养已经变成了热点的研究内容和话题。想要有效培养学生的数学核心素养，是离不开一线教师的，因此，在实际教学中，教师需要把数学核心素养作为基础，构建课程体系。本文针对面向数学核心素养的小学数学课程体系建构进行深入分析，希望可以有效提升学生的数学核心素养，为学生以后的发展打下坚实基础。 　　关键词：数学核心素养；小学数学；课程体系建构 　　一、 引言