【作者】 甘 罗

【机构】 四川省内江市市中区靖民镇中心小学校；

摘 要：教学方法与学生们的学习效率密切相关，而在大多数课堂上老师们都是采用单一且单调的教学方法来进行教学。这样做不仅没有充分的发挥出教学方法应有的作用，还可能会给老师的教学效果产生一些负面的影响。因此，这就要求小学数学教师在教学的过程中要对自身教学方法进行创新与丰富，从而让小学数学课变得更加精彩。 　　关键词：小学数学；多样化教学；方法探讨 　　教学方法作为学生学习与掌握一门学科的关键途径，也