【作者】 孙 姝

【机构】 青海省西宁市第八中学；

摘 要：从多样化提升学生的核心素养，要求教师能以创新性思维设计教学内容、安排教学活动和布置课后作业，让教学的每个环节都能与核心素养相融合，都呈现出多样化的态势，都能够激发学生的兴趣，提升学生在课堂中的获得感，最终提升英语课堂的教学质量。文章着重从备课环节、授课环节、训练环节三方面讨论如何把多样化教学理念融入课堂教学之中，从而提高课堂教学效率。 　　关键词：多样化；初中英语；核心素养 　　在优化