【作者】 张晓燕

【机构】 青海省西宁市华罗庚实验学校西宁分校；

摘 要：英语是一门具有实践性的语言学科，在教育的过程中具有重要的作用。随着新课程改革的深入，在小学英语教学的过程中存在一定的问题，一些学生英语学习比较吃力、困难，学生缺乏英语学习兴趣，课堂教学缺乏教学成果。文章对小学英语教学中对话教学的有效策略进行探究，促进英语教学的开展。 　　关键词：小学英语，对话教学，有效策略 　　英语是小学教学的重点学科，它在学生今后的学习中都占据着极为关键的位置。但是