【作者】 李捷侠

【机构】 陕西省咸阳市长武县初级实验中学；

  摘 要：合作交流在初中英语写作教学中的应用在提高学生写作能力和写作技巧的同时也通过写作支架的构建完善对学生写作过程的辅导，并将支架从知识内容中撤出以提高学生英语写作的独立性。从实践过程不难分析，初中英语写作教学中的合作交流教学法对于学生英语写作能力提升有积极的指导和促进作用，是激发学生英语写作积极性的有效途径。 　　关键词：初中英语；写作；合作交流；激发；评价 　　在初中英语学习