【作者】 李海东

【机构】 山东省栖霞市第二中学；

  摘 要：核心素养是以学生知识、学科或跨学科的概念为基础，以学生的生命观、价值观、世界观等动态系统为动力，在形成知识和概念的过程中培养、塑造思维方式和探究技能所表现出的综合素质。随着新课程的改革与创新，学生核心素养的培养已然是高中历史课程教学中的重要课题。高中历史教学中对学生核心素养的培养，不仅能将素质教育全面体现出来，也能将人文素养体现出来。 　　关键词：高中历史；核心素养；策略