【作者】 汪 洋

【机构】 青海省西宁市西关街小学；

摘 要：在体育教学中，会有这样一个较为特殊的群体，他们不愿意参与课堂教学活动，体育成绩相比其他学生要差很多，对于体育没有兴趣，往往也会被教师所忽视。这就是我们所说的“后进生”。如果一味忽视他们，势必会影响到他们对体育的参与程度，进而影响到其终身体育意识的形成。所以，对于体育教师而言，一定要注意加强对这一特殊群体的引导，激发他们体育参与的兴趣，实现转化。为此，文章以“小学体育教学中后进生的教学策略”