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浅谈小学低年级数学教学学习兴趣的培养

 

【作者】 柯 叶

【机构】 (湖北省丹江口市六里坪镇双塘小学)

兴趣是最好的老师,学习兴趣是学生学习的动力,能激发学生求知和求学的欲望,是推动学生主动学习的内在动力。培养学生的学习兴趣,对提高课堂教学质量具有重要的意义。对于低年级的学生而言,培养他们的学习兴趣,提高学习热情,尤为重要。那么,怎样在小学低年级数学教学中培养学生的学习兴趣呢?下面略谈几点粗浅的认识:   一、创设情境,通过导入引起注意   有位教育家说过:“注意是心灵的天窗”。通过导入引起学生

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