【作者】 徐大洋

【机构】 （四川省巴中市恩阳区第二中学）；

摘 要：通过创设宽松、愉快的课堂氛围，设置形象化的学习内容，发挥学生情感、动机、意志等非智力因素的积极作用，引导学生积极参与教学，在快乐、积极、向上的环境中培养各种英语语言能力，充分发挥学生学习的主动性，用较少的时间和精力获得较好的学习效果。 　　关键词：高中英语；主动性；培养；兴趣；交际应用 　　在高中英语教学中，学生明确了教育教学的目的、意义，就会激发出浓厚的学习内动力，进而产生学习的积极