【作者】 付能燕

【机构】 （贵州省桐梓县松坎镇中心学校）；

摘 要：在小学英语阶段，英语词汇量的积累是提高英语笔试成绩和口语的重要因素。但小学英语启蒙年纪太小，对于枯燥的词汇记忆，小学生都不感兴趣。这时就需要绘本阅读的帮助。一方面，绘本阅读的方式比单一的词汇表达方式更吸引小学生；另一方面，绘本阅读可以让词汇变得生动形象，可以使其对词汇进行形象记忆，保证词汇的深层记忆。 　　关键词：绘本阅读；小学英语；词汇量 　　一、绘本阅读 　　绘本是按照图文并茂的