【作者】 黄丽娜

【机构】 （湖北省十堰市郧阳中学）；

摘 要：随着新课标的实施，传统作文教学模式和方法很难适应当前作文教学的需要。虽然作文占据着语文教学的半壁江山，然而在实际教学中，功利化的思想将作文装进了“套子”，语文作文教学往往陷入“教师不会教，学生不会写”的困境。本文试图从高中作文教学现状分析教师和学生在作文教学中的困境，并结合教学实际提出应对策略。 　　关键词：高中语文作文；教学困境；应对策略 　　一、高中语文作文教学困境 　　（一 ）