【作者】 徐 靖

【机构】 四川省美姑县牛牛坝初级中学 ；

【摘要】英语作为学校教育的必修课之一，为学生的学习增加了难度。学生身上出现的词汇问题增加了教师的上课难度，影响了上课的有效性。中学的学生已经有了自己的想法，他们能够在学习英语的过程中自学，他们有很大的动力去学习英语。教师可以根据实际情况和学习材料研究初中生英语能力发展战略。